Fua Fa'amago Nut Mea'ai taga Taga Tu i luga Sipe Kraft Pepa Pepa
Fa'amatalaga o taga:
Stand Up Pouches o se tasi o faʻaaliga sili ona lelei faʻapipiʻiina filifiliga mo au mea tetele. O taga taga tu'u i luga o koneteina lelei mo toetoe lava o so'o se oloa malō po'o vai, e aofia ai mea'ai ma mea e le o ni mea'ai.
Le tele ma le mafiafia o mea / mea o lenei oloa e mafai ona faʻapitoa. Fa'amolemole fa'afeso'ota'i le 'au'aunaga fa'atau e fa'amatala le fa'aoga ma fautuaina le mea.
O loʻo i ai a matou 'au faʻapolofesa faʻapolofesa, ina ia mafai ona e faʻavasegaina le ato mea, lapoa ma mafiafia e tusa ai ma manaʻoga eseese i luga o sitaili eseese.
| Aitema | afifiina tulaga taumafa |
| Mea | Aganuu |
| Tele | Aganuu |
| Lomitusi | Flexo, gravure |
| Fa'aoga | O ituaiga uma o meaai |
| Fa'ata'ita'iga | Fa'ata'ita'iga fua |
| Fuafuaga | Fa'apolofesa fa'ata'ita'iga fa'apolofesa e talia fua fa'ailoga fa'apitoa |
| Fa'amanuiaga | Falegaosimea a le tagata lava ia, meafaigaluega maualuga i le fale ma fafo |
| Ole aofa'i ole oka la'ititi | 30,000 taga |
● Faʻamau lelei
● Faʻatinoga lelei pa puipui
● Faigofie ona tatala ma teu
★ Faamolemole ia matau: A faʻamaonia e le tagata faʻatau le ata, o le a tuʻuina atu e le mafutaga faaleaoaoga le ata mulimuli i le gaosiga. O le mea lea, e tatau i le tagata fa'atau ona siaki lelei le ata e aloese ai mai mea sese e le mafai ona suia.
1. O oe o se tagata gaosi oloa?
A: Ioe, oi matou o se fale gaosimea, ma sili atu i le 30 tausaga le poto masani i lenei fanua. E mafai ona tatou faʻasaoina le taimi faʻatau ma tau o mea eseese.
2. O le a le mea e tulaga ese ai lau oloa?
A: Faʻatusatusa ma a tatou tagata tauva: Matou te ofoina atu oloa sili atu ona lelei i tau talafeagai; malosi autu ma lagolago, fa'atasi ai ma 'au'au ma meafaigaluega fa'apitoa i le fale ma fafo.
3. O le a lau taimi e tuʻuina atu ai?
A: E masani lava, e manaʻomia le 3-5 aso mo faʻataʻitaʻiga ma le 20-25 aso mo le tele o poloaiga.
4. E te tuʻuina muamua faʻataʻitaʻiga?
A: Ioe, e mafai ona matou tuʻuina atu ma faʻataʻitaʻiga masani.
